In februari 2007 concludeert de Inspectie van het onderwijs dat Het Hervion College in ’s-Hertogenbosch een zeer zwakke school is.

Onvoldoende resultaten gekoppeld aan een onvoldoende beoordeling van drie normindicatoren (planmatige zorg, taalbeleid, taakgerichte werksfeer) zijn de hoofdredenen waarop deze conclusie gebaseerd is. In mei 2007 wordt het definitieve rapport PKO vastgesteld. Naast het verbeteren van opbrengsten moet er gewerkt worden aan heel veel aspecten: het verbeteren van de kwaliteitszorg, het realiseren van voldoende onderwijstijd, het verbeteren van het pedagogisch didactisch klimaat en de kwaliteit van het primair proces, het planmatig aanpakken van taalbeleid en leerlingenzorg, het implementeren van handelingsplannen, enzovoort.
Ondertussen moet het onderwijsinnovatietraject ingevoerd worden in leerjaar 2 en 3, daalt het aantal inschrijvingen met 25%, start het onderzoek naar bestuurlijke overdracht naar OMO en moeten voorbereidingen worden getroffen voor de introductie van een programma consumptief Breed in 2009. Handen vol dus.

Bas Wever van Match4onderwijs wordt vanaf het begin als procesbegeleider betrokken in het verbetertraject ´zeer zwakke school , “voor zijn expertise op het gebied van kwaliteitszorg maar vooral om zijn frisse blik”, aldus Hub Quaedflieg, algemeen directeur van de stichting Hervion College.

Op 10 februari 2009 vindt het OKV plaats. Een sterk gemotiveerd team van medewerkers, gebrand om zich te bewijzen laat zien hoeveel kwaliteit Het Hervion College biedt.

Het resultaat is ongekend, vol lof koppelt de inspectie haar bevindingen terug: ‘U bent ver uit de rode cijfers en u heeft dat zeer snel gedaan’. Het etiket zeer zwakke school valt van alle afdelingen af…euforie! De school slaakt een zucht van verlichting en komt dan –bijna iets te snel- weer tot bezinning, dit is pas het begin van alles wat nóg beter kan.

In afwachting van de schriftelijke reactie van de Inspectie van het Onderwijs en de definitieve opbrengstenkaart 2008 is het onvermijdelijk om enkele uitzonderlijke uitspraken van de inspectie te vermelden: “Op het gebied van kwaliteitszorg loopt de school voorop, het is toonaangevend voor Nederland”, “complimenten voor de leerlingenzorg”, “de rapportage naar de inspectie is een schoolvoorbeeld”, “de professionele cultuur van de school is bovengemiddeld”, “we zijn onder de indruk van het evalueren van de opbrengsten op macro én micro niveau”, “u werkt planmatig en bent daarin niet wollig maar concreet en smart”, “borgen is hier ook als goed beoordeeld”, de inspectie geeft aan dat in de praktijk die beoordeling bijna nooit kan worden toegekend. Gezien de positieve ontwikkelingen die hebben plaatsgevonden hoopt de inspectie voor de school dat de opbrengstenkaart goed uitvalt.

Bas Wever, procesbegeleider bij Hervion, formuleerde uit dit traject een aantal succesfactoren voor kwaliteitszorg.